Articles by Vittoria Gallina

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Laureata in Filosofia, già docente di storia e filosofia nella scuola secondaria superiore, responsabile del dipartimento di Educazione Permanente presso il CEDE (attuale INVALSI), successivamente ha insegnato Educazione degli Adulti presso l’Università La Sapienza di Roma. National Project Manager per le due indagini OCSE IALS e ALL, esperta di processi di educazione/formazione e valutazione è autrice di studi e ricerche e collaboratrice di riviste dedicate a questi temi.


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Alfabeti e analfabeti nel mondo globale: il caso italiano

 L’ articolo colloca la riflessione sulle caratteristiche dell’analfabetismo in Italia entro il contesto del fenomeno nel mondo globale. Il contributo si articola in tre parti: le iniziative dell’UNESCO tese a eliminare , almeno a ridurre, l’analfabetismo a livello mondiale; una sintetica rassegna delle metodologie di lettura  e di analisi dell’analfabetismo in Italia, Censimenti e partecipazione…

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