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Presentazione presso Hub Moby Dick

“Repubblica analfabeta” Mercoledì 2 ottobre 2019 alle ore 18 Interverranno Claudio Di Berardino (assessore regionale lavoro, formazione, scuola e diritto alla studio universitario) Marta Bonafoni (consigliera regionale) Daniela Pompei (responsabile immigrazione comunità di Sant’Egidio) Pierluigi Zoccolotti (univ. La Sapienza, Dipartimento di Psicologia) Moderano: Vladimyr Martelli e Roberta Mocerino Hub culturale Moby Dick Via Edgardo Ferrati, 3…

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Dal tetto alle fondamenta: la scuola come cinghia di trasmissione del diritto di cittadinanza. Intervista a Luca Serianni

A settembre del 2017, l’illustre linguista Luca Serianni era stato convocato come consulente del Miur per coordinare una task force al fine di migliorare l’apprendimento dell’italiano “svecchiandone” l’insegnamento. L’obiettivo del suo team era quello di rendere la lingua un utile strumento di apprendimento, anche nello studio delle altre materie, liberandola dai “grammaticalismi” a cui è…

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Graziadio Isaia Ascoli, dalla “Relazione al IX Congresso Pedagogico Italiano” 1874

L’insegnamento teorico della lingua mediante la grammatica è opportuno nelle scuole elementari? Ammesso che si riconosca tale, non sarebbe però conveniente riservarlo al corso superiore? 1. La questione si può ragionevolmente riassumere nel semplice quesito se s’abbia o non s’abbia a adoperar la grammatica nell’insegnar la lingua nazionale agli allievi delle scuole elementari, è per…

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Maria Rosa Ciccopiedi, Marisa Paolucci e Valeria Lamboglia “Una scuola differente . Il ruolo della funzione educativa nel primo ciclo di studi per il contrasto al fenomeno del bullisimo”.

È del parlare comune dire che la scuola dovrebbe essere differente. Ognuno di noi ha vissuto traumi, più o meno importanti, e ingiustizie, sia da parte dei compagni di classe che dei docenti; eppure negli anni anche se tenta di trasformarsi – cercando di rincorrere i tempi che cambiano, di adeguare linguaggi e modalità di…

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Ernesto Laclau, “Marxismo e populismo”

Rispondendo alla prima domanda Ernesto Laclau ci tiene subito a precisare che i suoi genitori erano ammiratori di Hipólito Yrigoyen – il due volte presidente dell’Argentina che nei primi decenni del secolo scorso ha combattuto contro i conservatori a favore delle classi lavoratrici più deboli, conquistando il suffragio universale maschile – e che quindi un’aria…

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Luigi Antonello Armando e Marianna Bolko “Il trauma dimenticato”

Il Libro di Luigi Antonello Armando e Marianna Bolko (Il trauma dimenticato, Franco Angeli, Milano 2017, pp. 268) si muove su diversi registri che si incrociano sul comune problema di storicizzare la figura di Sigmund Freud e di interrogarsi su un futuro possibile per la psicanalisi. L’Interpretazione dei sogni del 1897 appare all’autore come un…

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Carmine Di Sante, “Dentro la BIBBIA. La teologia alternativa di Armido Rizzi”

      Pensare dentro la Bibbia costituisce una sfida ed una coscienza di un nuovo pensiero, a partire dallo splendido manifesto rosenzweighiano espresso ne La Stella della Redenzione, per giungere al pregnante gioco linguistico di Derrida che nella condizione di jewgreek   rileva la creativa dialettica che passa fra Atene e Gerusalemme, e la legge come un…

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Jan Patočka, Europa e post-Europa

‘LEUSSO’ Associazione di Studi Umanistici è lieta di invitarvi alla presentazione di: Jan Patočka, Europa e post-Europa (tr. di Fraisopi, a cura di V. Mori), Gangemi, Roma, 2018. Martedì, 14 Maggio, 2019 ore 18.00 Saluti del Presidente Benedetto CocciaNe discutono con il curatore: Adriano Ardovino (Università di Chieti Pescara) Gabriella Cotta (Sapienza Università di Roma)…

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